古典的コンディショニングとオペラントコンディショニングの違い

• 2019

学習は、経験から生じる、行動のかなり長期にわたる変化として理解することができます。 環境に合わせて適応することは私たちにとって有用です。 最も単純な形の学習は、コンディショニングと呼ばれます。これは、古典的コンディショニングとオペラントコンディショニングの2種類です。 古典的条件付けは、生物が関連付けを通して何かを学ぶというもの、すなわち条件付き刺激と無条件刺激です。

オペラントコンディショニングは、有機体が強化や罰を介して行動やパターンの変更によって学ぶ学習の種類です。 この記事を読んで、クラシックコンディショニングとオペラントコンディショニングの違いを理解してください。

内容：クラシックコンディショニングとオペラントコンディショニング

1. 比較表
2. 定義
3. 主な違い
4. 結論

比較表

比較基準	クラシックコンディショニング	オペラント条件付け
意味	古典的条件付けは、2つの刺激間の関連付けを形成することによって学習が可能であるプロセスです。	オペラントコンディショニングは、生物が反応とその結果との間の関係を研究する学習を指す。
上のストレス	応答に先行するものは何ですか？	応答に続くもの
に基づく	不本意または反射行動。	自発的な行動
反応	刺激の制御下	生物の支配下に
刺激	条件付き刺激と無条件刺激は明確に定義されています。	条件付き刺激は定義されていません。
無条件刺激の発生	実験者によって制御されます。	生物によって制御されています。

古典的コンディショニングの定義

古典的コンディショニング、または回答者のコンディショニングは、実験者が自然な反応に先行する2つの刺激間の関係を学習する学習手法です。 それは、ある刺激の発生が別の刺激の発生の可能性を示すことを示しています。

古典的なコンディショニングは、ロシアの生理学者であったIvan Petrovich Pavlovによって造られました。 それは有機体が環境との相互作用を通して、行動や心の状態を形成する傾向がある何かを学ぶことを前提としています。 古典的な条件付けの構成要素は次のとおりです。

1. 米国または無条件刺激 ：生物を無条件または自然に反応させる刺激。
2. URまたは無条件応答 ：無条件刺激が提示または表示されたときに自然に発生します。
3. CSまたは条件付き刺激 ：何かが他のものと関連しているときに、あるものに反応させる刺激。
4. CRまたは条件付き反応 ：それは中立的な刺激に対する学習された反応です。

古典的な条件付けは、次のような特定の要因に基づいています。

• 刺激間の時間関係
• 無条件刺激の種類、すなわち嫌悪的または食欲的。
• 条件刺激の強度

オペラントコンディショニングの定義

オペラントとは、生物の制御された自発的な反応または行動を指します。 オペラントを通して学ぶことはオペラントコンディショニングと呼ばれます。 ここでは、個人の反応はその後に起こる結果に依存しています。 言い換えれば、結果を操作することによって反応の可能性が高まる学習の単純なプロセスです。 それは一般的に労働力の動機の理論を使用されています。

そうでなければ器械的コンディショニングと呼ばれ、それはBFスキナー、（アメリカの心理学者）によって1938年に提案されました。 それが好ましい結果をもたらすならば、応答の頻度は増加するが、それが望ましくない結果をもたらすならば、頻度は減少するであろうと仮定する。 この中で、実験者は生物の行動とそのような行動の影響を理解することを学びます。

オペラント条件付けの決定要因は以下のとおりです。

• 強化剤、つまり結果
• 反応や行動の性質
• 応答の発生と強化の間の時間間隔。

従来のコンディショニングとオペラントコンディショニングの主な違い

古典的条件付けとオペラント条件付けの違いは、以下の点で説明されています。

1. 古典的コンディショニングは、2つの刺激間の関連を一般化する一種の学習です。つまり、一方は他方の発生を意味します。 逆に、オペラントコンディショニングは、彼らの過去の行動に続いた結果のために、生きている有機体が特定の方法で行動することを学ぶと述べています。
2. 古典的条件付けにおいて、実験者がその前に起こる不随意の反応に基づいて、2つの刺激を関連付けることを学ぶ条件付けプロセス。 反対に、オペラントコンディショニングでは、その後発生する結果に応じて生物の行動が変化します。
3. 古典的条件付けは、本質的に思考、感情および感情などの生物の生理学的および感情的反応、不本意または反射行動に依存している。 反対に、オペラントコンディショニングは、自発的行動、すなわち生物の活発な反応に基づくものです。
4. 古典的条件付けでは、生物の反応は刺激の制御下にあるが、オペラント条件付けでは、反応は生物によって制御される。
5. 古典的条件付けは、条件付きおよび無条件刺激を定義するが、オペラント条件付けは条件付き刺激を定義しない、すなわち一般化することしかできない。
6. それが無条件刺激の発生になると、それは実験者によって制御されているので、生物は受動的な役割を果たしています。 これとは反対に、強化剤の存在は生物の支配下にあり、したがって、生物は活発に作用する。

結論

まとめると、古典的条件付けは2つの刺激を関連付けるものですが、行動の関与はありません。 それどころか、オペラントコンディショニングは、その結果によって生じるように、行動が学習、維持、または修正される一種のコンディショニングです。